この夏、中学生には課題を用意し、夏期講習（と自習、家庭学習）で進めていくことにしています。
特に中３生は量も多く大変ですが、受験の夏なのでがんばってもらいたいと思います。
中３のＪ君は順調に課題をこなしています。
問題を解いていくペースはかなりいいです。
少し気になっているのは、国語の問題を解いていて内容の理解がやや表面的になっているかなというところです。
間違っているわけではないのですが、「筆者が本当に言いたいことはさらにその先だよ。」ということがあるので注意してほしいと思います。
同じく中３のＫさんも比較的順調に課題が進んでいます。
ただ、理科の生物分野で１，２年のうちに習ったことをかなり忘れていたことが問題です。
今日、勉強しているうちにだいぶ思い出してくれたようですが、他にもこんなところがあるかもしれません。
弱点を見つけてしっかり対策しておきたいと思います。
中２のＬさんは数学の方程式の問題はほとんど正解しています。
１学期の間に連立方程式をしっかり勉強していた成果だと思います。
一方、正の数・負の数の計算（中１の復習）ではミスが目立っています。
しっかり苦手なところを練習していってもらおうと思います。
中１のＭさんは英語に苦手意識があるようです。
ところどころ、英単語が出てこなかったりすることがあるようです。
（今日は baseball や chair がわからなかったようです。）
あとたまに、名詞の前の a や an を付け忘れています。
これ、２，３年生でも間違えてテストで点を落としてしまう人が多いので、この夏にしっかり対策しておきたいと思っています。
夏期講習はまだ始まったばかり。
この夏、しっかり勉強してもらいたいと思います。
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