「計画表を作りました」と連絡してから、いろいろな声をいただきました。

先日、ブログで計画を立てて勉強をさせていくことを少し紹介させていただきました。

(参照:【中学生指導】「計画を立てて勉強をする」ことを、今のうちから身に付けておきましょう。

このことをご家庭に伝えたら、いろんなお話をいただけました。

一部を簡単にご紹介すると、

 

「平日、塾に行く以外は全く勉強できていない現状です。勉強する習慣がつけばいいなと思います。」

「ゲームはやりたいし、勉強もしなければならないので睡眠時間が遅くなっています。」

「計画表をもとにして勉強していくことを前向きな様子で話していました。」

 

といった感じです。

勉強を進めていく中でまたいろんなことが起きてくると思うので、それに合わせて指導していこうと思っています。

 

 

細かくやり取りをしていると、これ以外にもいろんな話を聞きます。

今週あった話の一つに(小学生 P 君のお母様より)、

 

「P が夜になって熱が出てきてしまいました。先生も手洗いうがいを念入りにしてくださいね。」

 

なんてものもありました(私は何ともありませんでした)。

お気遣いいただいて感謝です。

 

他には、宿題に四苦八苦していること(小学生)、「英語がヤバい。けど投げ出さずにがんばる。」と言っているということ(高校生)といった話も聞かせてもらっています。

あと、たまにブログを読んだ感想とか^^;

 

やる気が出てきている様子を教えてもらうと、それは私の力になります。

宿題に四苦八苦していることを聞けば、次回の授業でちゃんと教えないといけないな、とか、量や難易度を考え直したほうがいいかな と、指導のヒントになります。

いろんな声を聞かせてもらいながら、指導にまい進したいと思います。

 

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