Ａ君「先生、ワーク終わりました。小テストします。」
私 「じゃあちょっとワーク見せて。」
Ａ君は、
次の文章と同じ意味になるような英文を書け。
He became sick yesterday. He is still sick.
という問題を間違えていたので、ちょっと確認してみました。
私 「これ、正しい答えかわかる？」
Ａ君「『He has been sick since yesterday.』 です。」
私 「できているね。じゃあ、元の文章の意味は何？」
Ａ君「ええと…」
正解は出せているのに、問題の意味を分かっていない。
これはつまり、単に答えを丸暗記しているだけということです。
私 「この問題、『同じ意味になるような英文を書け。』って書いてあるよね。元の文章の意味が分からないのに答えは出せているって、単に答えを丸暗記しただけだよね？これはじゃあ、ちょっと違う形式の問題が出てきたら解けないでしょ？わからないのは仕方がないとして、調べたり、質問したりもせず、わかっていないのにそれをそのままにして、この状態で小テストやるなんて言ったらダメだよ。」
こんな話をしました。
生徒の「ワーク終わりました」って怖いですね。
大切なことを何もわかっていない可能性があるので💦
適当にやって小テストに突き進む生徒は、同じように適当にやって定期テストに突き進みます。
これはもう悪い習慣になっているので、見つけ次第、注意するようにしています。
———————————————
こざかい学習塾
〒４６８ー００５１
名古屋市天白区植田３丁目１５０５
ＯＭレジデンス植田１階
TEL 052-846-3222 FAX 052-846-3233
web https://kozakai-juku.com/
中学生、高校生を対象に、高校受験、大学受験指導をしています。
お問合せはこちらから。