１回の授業で説明しきれなかったので、もう１回だけ対策授業を行いました。
前回の対策授業はこちらです。
２回目のテスト対策授業で行ったのは、「不定詞」と「分詞と関係代名詞」です。
不定詞については、
疑問詞＋to do（how to～、what to～）の解説。
It is～for … to do 構文の解説。
感情の原因を表す不定詞の解説。
so～that…、too～to…、～enough to… の書き換え。
の話をし、分詞と関係代名詞については、
現在分詞と過去分詞の区別のおさらい。
関係代名詞を使った文の作り方のおさらい。
分詞⇔関係代名詞の書き換え。
をしました。
そして今回も時間がかかってしまいました…
文構造を詳細に説明していったからです。
何が何を修飾しているのか。
名詞の役割なのか、形容詞の役割なのか、それとも副詞の役割なのか。
何が主語になっているのか、どこまでが主語になっているのか。
～している（能動）なのか、それとも～されている（受動）なのか。
関係代名詞の文のもとになっている文はどんな文か。
このあたりの理解が不十分だと、実力問題を解くことができません。
だから１文ずつ、しっかり説明していきました。
それで時間がかかってしまった…
あとはおさらいしてもらうだけ。
明日明後日の２日間も大切に使って勉強していってください。
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