「平均」を求める問題ってありますね。
例えば、クラスの生徒たちのあるテストの点数が表になっていたりして、それを計算して平均点を求める なんて問題。
やることがそう難しいわけではないのですが、実際にやらせてみると、どこかで計算ミスをしてしまって正解にたどり着けないことがあります。
今日は小５のＤさんが、それで苦しんでいました。
数字を一つずつ全て足していく、足し終わってからわり算をする、このどこかで計算間違いをしちゃうんですね。
ちゃんとやり切ってほしいので何度もやり直しをさせていましたが、かなりうんざりしている様子・・・。
まあ、これも仕方ないですね。
Ｄさんが解いている問題の中で、次のような問題がありました。
ある小学生が、１０歩だけ歩いてその歩いた距離を５回調べたところ、次の表のようになった。この小学生の１歩は平均して何 m でしょうか。
Ｄさんは、表にあった数字を全て足してから５で割っていました。
よくある間違いですね。
計算して出てきた結果を見ると、どう考えても１歩で歩けないような距離が出ているのですが、それには気が付きません。
「問題をよく読んでね。」
と、私は声を掛けました。
このあたりの数字の感覚を掴んでもらえると、算数や数学はよくできるようになるのですが・・・
もっと練習が必要ですね。
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