昨日から植田中学のテスト対策指導をしています。
１．学校のワークを済ませる。
２．テスト範囲票に書いてあるプリント類の見直しをさせる。
３．ワークのやり直しをさえる。
４．類題演習をする。
といったことをやっています。
ワークをやってもらうとき、余裕のある人は最初にノートにやってもらい、２回目にワークに直接書き込むという具合でやってもらっています。
本当は３回くらいやってもらいたいのですが、２回ノートにやって３回目に書き込むとしてしまうとやりきれない生徒も出てきてしまいます。
そんな問題を、近年の発達したOA機器は解決してくれます。
簡単な話、ワークをあらかじめコピー・スキャンしておけばいいんですよね。
そうすれば、ワークに書き込んでしまっても同じ問題をもう１度やれますからね。
スキャンしておけば PC上で編集してプリントを作ることもできます。
今日は指導する傍ら、数学のワークを終えた生徒に間違えた問題だけを抜き出したプリントを作成して渡しました。
生徒に合わせてこういうことが簡単にできるのは便利ですね。
（昔ながらの「コピーの切り貼りプリント」を作るときもあるのですが＾＾；）
本日のテスト対策の終了間際、いつものように何を勉強したか記録に残し、これからのテスト勉強で注意してほしいこととして、
ワークだけでなく、その他の配布資料もしっかり見直すこと。
ワークを繰り返しやることを前提として勉強のペースを保ってほしいこと。
を伝えました。
あとは、毎日決められた時間に塾に自習に来るように約束をしました。
昨日今日の勉強のペースがとてもよかったので、平日もこれを維持して勉強してもらいたいのです。
（「平日はあまり勉強していない」と正直に白状する生徒もいましたからね＾＾；）
環境が良ければ自然と勉強はやり易くなります。
うまく塾を使ってもらえたらなと思っています。
植田中のテストは来週水曜日からです。
良い結果を出せるよう、頑張って指導していきたいと思います。
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