塾のテキストを使って演習→小テストをしてもらい、小テストを直してもらう。
テスト対策でこんなことをやっています。
するとこのテスト直しのやり方が、生徒によって2パターンに分かれます。
テキストだけを読んで直す生徒と、教科書や辞書も使って調べて直す生徒です。
お分かりかと思いますが、後者の生徒が勉強のできる生徒です。
あと、勉強は苦手でも、熱心に取り組んでいる生徒は後者の生徒だったりします。
テキストだけ読んで直している生徒って、「勉強している」というより、「与えられた課題をやっている」という感じです。
小テストのやり直しは、勉強の手段の1つでしかありません。
小テストを通じて、新しい知識を身につけたり、理解を深めたりすることで、テストにつなげていってほしいですね。
そしてそれを、何度も生徒に伝えていこうと思います。
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