当塾では２種類の宿題を出しています。
１つは、授業でやったことのおさらいを目的としたもの。
授業で解いた問題をそのまま出題。
授業で解いているので、答えはノートにあります。
ノートを見て答え合わせまでやって提出。
解けなかったとしても、答え合わせをして間違えたところを直すか、正解を（過程を含めて）書いて提出さえしてくれればOK。
分量は、A4両面で３～５枚程度。
ノートに板書を書いていないと答え合わせはできません。
授業でノートをとる、ノートを見て復習するという習慣をつける。
そんなことをやってもらえるような宿題にしています。
この宿題は、毎週何かしらを出すようにしています。
もう１つは、実力で問題を解いてきてもらうもの。
「次の授業で説明するから、家で解いてきて」
と言って出しています。
この宿題は、授業を効率的に進めるために出しているものです。
家で解いてきてくれれば、授業を説明だけに使うことができますから。
この宿題は、量はありません。大問１つか２つ。
５～１０分程度で終わります。
難易度はやや高めなものもあるので、全く手が出せなくてすぐに終了ということもあります。
次の授業で説明するので解答は渡していません。
解けなかったとしても文句は言いません。
最低限、問題に目を通してきてほしい。
それさえやっておいてくれれば、授業で説明をすんなり聞けますから。
こちらの宿題は、出すときもあれば出さないときもあります。
授業の進捗次第ですね。
どちらの宿題にも共通していることですが、無理なことをやれとは言わないようにしています。
そうすることで、「宿題をできなかった」という言い訳を封じています。
宿題を「やらない」という選択肢はありません。
必ずやってもらいます。
もちろん、何かしら事情があれば考慮はします。
たまに忘れてしまうこともあるでしょうから、いきなり強いことを言うこともありません。
それでも、譲れないある一定のラインは設けています。
勉強できない理由の１つに、「（やれるはずの）やるべきことをやらない」がありますからね。
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