定期テスト後に、様々な反省をする機会があると思います。
漢字が書けなかったとか、英単語のつづりを間違えたとか、計算ミスが多かったとか…
課題はいろいろとあるかと思いますが、反省すべきはそこでしょうか？
私は違うと思っています。
成績は、突然上がるものでも、突然下がるものでもない。
１つ１つの行動の積み重ねによって変わってくるものです。
ワークや宿題をどれだけやってきたか、どのようにやってきたか。
わからないことを質問してきたか、そのままにしてきたか。
予定通り勉強ができなかったとき、どこかでそれをカバーしてきたか。
漢字や英単語のつづりを間違えた時、その都度練習と確認をしてきたか。
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こういった行動の積み重ねで成績が変わってきます。
これを踏まえて、昨日の中１の授業の話をします。
先週、生徒たちには「来週の授業で英語と数学の小テストをやります。英語は３つ、数学は１つやります。勉強してきてください。」と伝えていました。
そして実際にテストをやったのですが…
勉強してきていないことが明らかな生徒がいました😅
（まあこれは、ある程度予想していたことです。）
「先週、英語の小テストを３つ、数学の小テストを１つ。毎週これだけ合格していかないと、次の定期テストの全範囲の小テストを終えられないこと、話したよね。今日できなかった人、これをそのままにしておいて、『また来週がんばる』なんて言っていたら、どんどん計画が後ろにずれていって間に合わなくなるよ。これ、テスト対策が十分できない人の典型的なパターンだから。」
「そして反省すべき点を間違えないでね。今日、小テストを全部合格できなかったことが反省点じゃないよ。この１週間、小テストを全部合格できるよう、ちゃんと準備をしてきたかどうか。合格できるような行動をしてきたかどうか。反省すべきはそこだからね。やることやってこなかったら、できないことなんて当たり前なんだから。」
「この１週間、小テストに向けてちゃんと行動できなかった人。定期テストでもきっと同じことすると思うよ。自ら成績を下げるような行動をしていること、反省して改善してね。」
こんな話をしました。
生徒たちに伝えたかったこと、だいたい話せたと思います。
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