今日、Ｉ君の宿題をチェックしていて、
「漢字のいい覚え方ってありますか？」
と聞かれました。
そして正直に言いました。
「そういう質問をする人って、『楽な覚え方はないですか？』ってことを聞いているんだよね。」
「楽に覚える方法はないよ。繰り返し書いたり何なりして覚えるしかない。」
いい方法がないわけではないですよ。
でも、楽な方法はない。
しっかり覚えられる代わりに、よりしんどい方法はあります。
楽な覚え方を期待して質問してくる生徒にこの方法を教えると・・・
ほぼやりません。
期待していた答えじゃないから。
余計大変になるから。
で、どうするかというと。
同じ漢字をノートに１行、ただ書くという練習をする。
前に書いた漢字を見て同じ漢字を下に書く。
単なる作業。
覚えようとはしていない。頭も使っていない。
だってこれ、楽だから。
だからＩ君には厳しいことを言いました。
でも、
多分Ｉ君はちゃんとやっています。
Ｉ君がどんなふうに漢字練習をしているか。
今日は確認できませんでした（別のノートにやったようなので）。
でも、多分ちゃんとやっています。
やり方は少々まずいかもしれませんが、覚えようと意識してはやっていると思います。
何となくそんな気がするんです。
証拠はありませんけどね。
来週、授業を再開する予定なので、そこでちゃんと確認はしますよ。
確認出来たら言おうと思います。
「時間がかかって大変かもしれないけど、今まで通りにやればいいよ。」
さらに頑張れるようであるならば、
しっかり覚えられる代わりに、よりしんどい方法を教えようと思います。
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