意識

中2を見ていてちょっと気になることがあります。

問題をやり直し、9割正解するまで何度でもやり直しをしてもらっていますが、果たしてそれだけで大丈夫だろうか。

 

気になっているのは英語の長文問題です。

下線部の英訳や和訳、かっこの穴埋めはわかっても、それ以外の部分をちゃんと理解できているのかなと。

いや、理解しようとしているかどうかが問題ですね。

 

「ここは聞かれないからどうでもいいや。」

 

という感覚があるかも。

そうであると、ちゃんと文章を理解しよう、わからない単語があったら覚えようと意識している生徒と大きな差が開きます。

意識している生徒と意識していない生徒。

現段階でどちらのほうが成績がいいかというと、もちろん意識している生徒です。

意識している生徒はより学力を高めていく。

意識していない生徒はやっている割に学力が上がらない。

 

次の授業で確認してみましょうかね。

細かいところを気にしていかないと。

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