塾の指導方針・考え方
知っているのに答えられない？―入試問題が難しく感じる理由―新着!!
次のような問題があったとします。 音読みでも訓読みでもよいので、「キ」と読む漢字をできるだけ多く答えなさい。 さて、何個書けるでしょうか。意外と、あまり出てこないのではないでしょうか。 では、質問の仕方を変えてみます。 […]
テスト前の「提出ワーク」、やり方以前に大切なこと新着!!
テスト前になると、学校に提出する課題が出ます。多くの場合、いわゆる「ワーク」と呼ばれる、書き込み式の問題集を「○ページから○ページまでやって提出」と指示されることが多いです。 このワークの取り組み方を見ていると、生徒によ […]
入試直前に増える「見えないサボり」に注意新着!!
公立高校入試が迫ってきたこの時期、あからさまに勉強をサボる中学３年生はほとんどいません。少なくとも、塾の中では見かけません。 ところが、この時期になると増えてくるのが、**本人に自覚のない「見えないサボり」**です。 本 […]
できる生徒ほど、メモを当たり前に取っている
私が高校生だった頃の話です。予備校の授業を受けていたとき、私はかなり細かくノートを取っていました。 板書をノートに写すのは当然として、先生が話したことも、できるだけ多く書き留めていました。 理由は単純で、自分の理解力や記 […]
正確に確認できる力は、練習で身についた技能
少し前のことですが、学校で漢字テストがあるというので、小３の娘が漢字練習をしていました。練習している様子を見てみると、間違えているのに○をつけている。細かな違いに気づかなかったようです。 これは、小さい子にはよくあること […]
答え合わせは「〇✕」では終わらない
答え合わせで大切なことは、自分の知識や考え方が正しかったのかを確認することです。そして、もし間違っていたら、それを修正すること。 正解が多いに越したことはありません。ただ、練習の段階で間違いが多かったとしても、問題ではあ […]
成績の良い生徒が当たり前にやっている習慣
成績の良い生徒を見ていると、「特別な解き方を知っている」というよりも、勉強以前の部分がきちんとできていると感じることが多くあります。 それは決して才能の話ではありません。日々の小さな習慣の積み重ねです。 答え合わせを丁寧 […]
反省は「行動を変えること」
日々の学習の中で、「うまくいかなかった」「思うように進まなかった」ということは誰にでもあります。 塾では毎回、学習後に反省を書いてもらっていますが、その内容を見ていると、よく次のような言葉が並びます。 もちろん、何も書か […]