成績の良い生徒が当たり前にやっている習慣
kozakai
成績の良い生徒を見ていると、「特別な解き方を知っている」というよりも、勉強以前の部分がきちんとできていると感じることが多くあります。
それは決して才能の話ではありません。
日々の小さな習慣の積み重ねです。
答え合わせを丁寧にする
成績の良い生徒は、答え合わせの仕方が違います。
・間違えた問題に○をつけない
・○✕をつけて終わりにしない
・なぜ間違えたのかを確認する
解説を読み、「どこで間違えたのか」「次はどうすればよいか」をきちんと考えます。
間違いをそのままにしない、という姿勢が当たり前になっています。
勉強以前の「管理」ができている
また、成績の良い生徒は、
・授業の持ち物や宿題をきちんとメモする
・何をやるべきかを自分で把握している
といったことも自然にできています。
やるべきことを整理する習慣が完全に身についています。
机の上が整っている
机の使い方にも違いがあります。
・必要なものだけを机に出す
・教科書や問題集を安定した状態で置く
・プリントの上で無理に書かない
集中できる環境を、自分で作っています。
机を整えることも、立派な学習習慣の一つです。
「当たり前」は、積み重ねの結果
大人から見ると当たり前に見えることも、実は長い時間をかけて身についた習慣です。
成績の良い生徒は、
・丁寧に答え合わせをする
・やるべきことを管理する
・勉強しやすい環境を整える
こうしたことを、小さな頃から少しずつ積み重ねてきたのだと思います。
長年の積み重ねが、学力の差として表れている。
そう感じる場面は少なくありません。
目の前の生徒のためにできること
とはいえ、「今さら仕方がない」と言っていても、何も変わりません。
目の前にいる生徒のために、気づいたことは一つ一つ伝えていきたいと思っています。
それは、問題の解き方だけではありません。
・学習の姿勢
・取り組み方
・日々の習慣
こうした部分も含めて指導していくことが、
結果的に成績アップにつながると考えています。
